Родители позитивно воспринимают наличие шестого школьного дня, заявил 1 февраля министр образования Игорь Карпенко. По его словам, родители рады, что «у них есть возможность пообщаться с учителями-предметниками, обсудить вопросы касательно конкретно их детей, которые усваивают либо не усваивают тот или иной материал».

Министр также сказал, что это позволяет корректировать образовательный процесс исходя из этих бесед, передает БелТА.

Игорь Карпенко отметил, что ему не нужно активно вмешиваться в образовательный процесс конкретного учебного заведения и школы должны проявить большую инициативу и самостоятельно рационально выстроить шестой школьный день.